VIII Latin American Symposium on Nuclear Physics and Applications
December 15 -19, 2009 Santiago de Chile

Hugo Arellano, investigador de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile.
Entrevistado por Modesto Montoya

¿Cómo se evalúa al docente en la Universidad de Chile?
En la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, un profesor es evaluado cada 2 años, tomando cuenta sus actividades de administración, docencia e investigación. El docente tiene que enseñar 2.5 cátedras cada dos años. Hay evaluación por el estudiante.

¿Cómo se consideran las publicaciones?
En el lapso de dos años se tiene que haber publicado un paper. Si no se tiene, uno entra en un periodo de luz verde o roja. Si uno está contratado, y está en rojo, es probable que no sea contratado de nuevo. Para ingresar a planta, uno pasa de la categoría de profesor asistente a profesor asociado. Ahí se toma en cuenta la producción.

Pero uno no pierde el empleo por no publicar…
En la universidad privada, uno puede perder el empleo por razones de servicios, sin tener que dar explicaciones. Ahí, alguien que no cumple con sus funciones puede perder el empleo.

¿Cuál es tu apreciación sobre las publicaciones?
Es difícil ser totalmente objetivos. Ahora se mide el impacto de las publicaciones, pero se sabe que eso responde al mercadeo que de la revistas, puede cambiar de un día a otro. En suma te aseguro que hay un 70% de lo publicado que no tiene gran valor.

¿Cómo se incentiva la investigación en la universidad?
La Universidad de Chile era nacional, gratuita para los estudiantes. Con el gobierno militar dejó de ser nacional. Se bajó el presupuesto. No se dio recursos para la investigación. Para investigar había que concursar en proyectos, al estilo norteamericano. En los proyectos se podía obtener 800 dólares adicionales a las remuneraciones. La remuneración de los profesores es de aproximadamente tres mil dólares.

¿Cuántos fondos hay en Chile?
Hay el Fondecyt, que dan 20 mil dólares o más. Los experimentales tienen mayores presupuestos.  Hay otros que son grandes, de millones de dólares. En el Departamento de Física se está presentando un proyecto en el área de materiales, que abarca muchas disciplinas y muchos investigadores. Que se presentará al FONDAP.
A nivel nacional se van aprobar dos proyectos de esta envergadura.

¿Cómo es el tema de las becas?
Hay becas en el extranjero, pero hay un riesgo de que no regresen. Creo que es mejor pagar muy bien a investigadores formados de un buen nivel, premios Nobel por ejemplo, para que vengan por dos o tres años, de modo que los alumnos puedan aprovechar sus conocimientos e iniciar grupos.

¿Cómo se refleja la formación?
En la cultura. Es difícil medir la formación. Es más fácil medir la falta de cultura. Cuando todo es frívolo. Ve la televisión, por ejemplo