29 de enero de 1988

Enrumbando la ciencia hacia el país

Tantos debates se han llevado a cabo en el seno de la universidad sobre la relación entre la investigación científica y el medio que la rodea, que podríamos haber escrito decenas de voluminosos libros. Finalmente, en la Facultad de Ciencias de la UNI parece que se plasmarán todos esos debates en un nuevo curriculum de estudios, en el que se creen lazos entre la universidad y los urgentes problemas del país, que persisten a través de los años.

Es cierto que la ciencia es universal, en el sentido que las leves de la naturaleza son las mismas en Lima o en cualquier parte del mundo; pero nuestras limitaciones materiales no nos permiten dedicamos a todo tipo de investigación. Tampoco se trata de realizar cualquier investigación por la simple razón que es barata,

De lo que se trata en realidad es de la definición de una política científica en función de los intereses del país, de modo que las instituciones no se encuentren desorientadas y no escojan el rumbo que les parece más fácil.

Ante la ausencia de tal política, las instituciones de investigación y las universidades deberían propiciar un debate serio y amplio conducente a una política nacional para la ciencia y la tecnología.

Pero volvamos a la Facultad de Ciencias de la UNI. En una comisión para proponer el perfil del físico, se ha concluido que los científicos deben formarse en función de las necesidades del país es decir en función de los problemas existentes y los medios con que se cuenta para intentar resolverlos . Esto que parece natural no correspondía a la óptica pasacla.

Dado que, como lo hemos dicho, no existe una política científica y no están definidos con claridad los problemas del país que deben resolverse, se piensa que los futuros científicos deben formarse en relación con las instituciones científicas y empresas sensibles a la ciencia. Aquí se está suponiendo entonces que las instituciones y empresas responden a las necesidades del país. Existen varias instituciones grandes que podrían ser beneficiadas con generaciones nuevas de científicos. Entre ellas tenemos el Instituto Geofísico del Perú, el Instituto Peruano de Energía Nuclear del Perú, SiderPeru, PetroPerú, INGEMMET, cte.

Las instituciones arriba mencionadas han venido formando su personal en relación con instituciones extranjeras, y desvinculadas de las universidades nacionales (privadas y estatales). Esta situación ha empeorado el divorcio de las instituciones de investigación.

Hoy se trata de buscar el reencuentro de los investigadores con las instituciones de investigación. Para ello, las nuevas generaciones de estudiantes de ciencias deben formarse, si es posible, en las universidades y en los laboratorios existentes en el país. Esto requiere de una ruptura drástica de las actitudes con características feudales en muchos de nosotros. Ruptura tanto más necesaria en cuanto carecemos de recursos económicos.

Por otro lado, la nueva generación de científicos no sólo debe salir de las universidades para buscar una posición en algún laboratorio, sino que también debe estar preparada para identificar problemas y tratar de resolverlos, creando ?si es necesario? empresas adecuadas. En suma, para salir del impase tenemos que preparar científicos listos para enfrentar el Perú moderno.

Presidente de la Comisión de Perfil del Físico, UNI